Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
Publiée May 11, 2021

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Front Matter
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Articles

Avant #Metoo : la lutte contre le harcèlement sexuel dans les universités de l’Ontario, 1979–1984
Jeremy Istead, Catherine Carstairs, Kathryn L. Hughes
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« Mes vieux amis anglais à moi » : réseautage du colonialisme des colons anglicans au pensionnat Shingwauk, au Collège Huron et à l’Université Western
Natalie Cross, Thomas Peace
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Le « laboratoire éducatif » : les éducateurs américains visitent les écoles soviétiques, 1925–1929
Hannah Lindsay Rudderham
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Administrateurs économes, conflits de programmes et disparité entre les sexes : les obstacles à l’éducation de la fin du 19e au début du 20e siècles dans le comté rural de Renfrew
Joshua C. Blank
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Comptes rendus

Rosa Bruno-Jofré, The Sisters of Our Lady of the Missions: From Ultramontane Origins to a New Cosmology
M. C. Havey
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rosalind hampton, Black Racialization and Resistance at an Elite University
Natasha Henry
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Sarah Glassford and Amy Shaw, eds., Making the Best of It: Women and Girls of Canada and Newfoundland During the Second World War
Jane Nicholas
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David Franklin Mitch and Gabriele Cappelli, Globalization and the Rise of Mass Education
Yotam Ronen
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Stephen Jackson, Religious Education and the Anglo-World: The Impact of Empire, Britishness, and Decolonization in Australia, Canada, and New Zealand
E Brian Titley
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Xavier Riondet, L’expérience Vrocho à Nice. Controverses et résistances du quotidien au cœur de l’évolution des normes
Fabien Groeninger
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Stéphane Lévesque et Jean-Philippe Croteau, L’avenir du passé. Identité, mémoire et récits de la jeunesse québécoise et franco-ontarienne
Alexandre Lanoix
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Sébastien Lecompte-Ducharme, Apprendre à lire autrement. Une histoire de la méthode dynamique des filles de la Charité du Sacré-Cœur de Jésus, 1942–2002
Dominique Laperle
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Collaborateurs, collaboratrices
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Lignes directrices pour les auteures et auteurs
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