Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
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Spring / printemps 2020
Publiée
April 29, 2020
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Front Matter
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Contribution Spéciale
In Memoriam: J. Donald Wilson, 1936-2019
William Bruneau
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Section thématique : l’enseignement supérieur
« [L’]utilisateur du bataillon de jeunes Québécois » : le patronat québécois et les institutions universitaires, 1980-2012
Maxime Colleret
PDF
Les relations entre étudiant.e.s et professeur.e.s dans les écoles normales de l’Alberta au cours des années 30
Shawn Brackett
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« L’un des garçons » : les femmes au Collège vétérinaire de l’Ontario au vingtième siècle
Kevin Woodger, Elizabeth A. Stone
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Articles
Le travail des enfants, la négligence parentale, les conseils scolaires et la qualité du corps enseignant : l’inspecteur scolaire rend compte des limites de l’offre et de la demande de scolarisation au milieu du dix-neuvième siècle en Suède
Germund Larsson, Johannes Westberg
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Les enfants de Spoutnik : L’histoire du programme « Major Work » implanté dans les écoles manitobaines de Winnipeg, 1954-1972
Reesa Sorin
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Luttes de classes conventuelles : les sœurs converses et les sœurs de chœur en Amérique
E. Brian Titley
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Comptes rendus
Denis Simard, Jean-François Cardin et Olivier Lemieux, dir., La pensée éducative et les intellectuels au Québec. La génération 1915-1930
Normand Baillargeon
PDF
Claire IsaBelle, dir., Le système scolaire franco-ontarien. D’hier à aujourd’hui pour le plein potentiel des élèves
Jacques Touré
PDF
Les Xavier Riondet, Rita Hofstetter et Henri Louis Go, dir., Les acteurs de l’Éducation nouvelle au XXe siècle : itinéraires et connexions
Katryne Ouellet
PDF
Stephen Jackson, Constructing National Identity in Canadian and Australian Classrooms: The Crown of Education
George Buri
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Kirsty Robertson, Tear Gas Epiphanies: Protest, Culture, Museums
Carly Ciufo
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Michelle Purdy, Transforming the Elite: Black Students and the Desegregation of Private Schools
Ashley Dennis
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Jean Barman, Iroquois in the West
Crystal Fraser
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Jason Ellis, A Class by Themselves?: The Origins of Special Education in Toronto and Beyond
Jane Gaskell
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Jane Griffith, Words Have a Past: The English Language, Colonialism, and the Newspapers of Indian Boarding Schools
Scott McLaren
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Dawn Wallin and Janice Wallace, eds., Transforming Conversations: Feminism and Education in Canada since 1970
Pamela Rogers
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David A. Gamson, The Importance of Being Urban: Designing the Progressive School District, 1890-1940
Campbell F. Scribner
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Collaborateurs, collaboratrices
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Lignes directrices pour les auteures et auteurs
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