Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
Publiée July 31, 2025

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Front Matter
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Grandir en...

« Grandir en » : Le programme de transfert à Windsor, Ontario, 1983
Kael Sharman
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Articles

« Une alliance durable entre la ville et l’université ? » Les conférences d’extension de Dalhousie, 1890–1945
Scott McLean
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Le Conseil supérieur de l’éducation pendant la deuxième ère de Robert Bourassa (1985-1994) une « table des sages » en quête d’action
Olivier Lemieux, Jean-Philippe Warren
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Le projet SOFATI : du développement de l’enseignement secondaire technique au rayonnement diplomatique du Canada au Cameroun
Sedric Darlyl Ntemfack, Théodore Ngoufo Sogang
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Comptes rendus

Isabelle Csupor, Maxime Felder, et Laurence Ossipow, Forger la citoyenneté juvénile : anthropologie d'un rituel politique
Stéphanie Gaudet
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Brigitte Caulier, Andrée Dufour et Thérèse Hamel (dirs.), Atlas historique du Québec. L'école au Québec : éducation, identités et cultures
Catherine Larochelle
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Paul Aubin, Les manuels scolaires sous la loupe de l'historien
Monique Lebrun
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Arianne Robichaud, « Le passé en un éclair » : Pédagogie de l’aura, de la nostalgie et de la révolution chez Walter Benjamin
Olivier Michaud
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Rita Hofstetter and Bernard Schneuwly, The International Bureau of Education (1925-1968): "The Ascent From the Individual to the Universal"
John Allison
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Funké Aladejebi, Schooling the System: A History of Black Women Teachers
Stephanie Fearon
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Janice Harvey, Their Benevolent Design: Conservative Women and Protestant Child Charities in Montreal
Sarah Glassford
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Dominik Antonowicz and Glen A. Jones, The Role of University Governing Boards in Canadian Higher Education: Sociological Perspectives on the Form and Functioning of Boards
Sara Z. MacDonald
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Cecil King, The Boy From Buzwah: A Life in Indian Education
Joshua Manitowabi
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Rosalind Crone, Illiterate Inmates: Educating Criminals in Nineteenth Century England
Seán McConville
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Delia Gavrus and Susan Lamb, Transforming Medical Education: Historical Case Studies of Teaching, Learning, and Belonging in Medicine
Sasha Mullally
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Catherine Larochelle, Marie-Louise et les petits Chinois d'Afrique
Timothy J. Stanley
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Crystal Gail Fraser and Jessica Dunkin, "'This Year Book...has been entirely produced by staff and students': Indigenous Youth, Indian Schooling, and Historical Production in the Northwest Territories, 1959-71"
Jason Ellis
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Collaborateurs, collaboratrices
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Lignes directrices pour les auteures et auteurs
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