Special Issue / Numéro spécial : Fall / automne 2025
Édition spéciale - Articles
Les milieux universitaires québécois dans les relations sino-canadiennes. Le rôle des émotions dans les circulations transnationales (1968-1980)
Publiée
February 16, 2026
Mots-clés
- milieux universitaires,
- relations sino-canadiennes,
- zone de contact,
- histoire des émotions
Comment citer
Liu, Yuxi. 2026. « Les Milieux Universitaires québécois Dans Les Relations Sino-Canadiennes. Le rôle Des émotions Dans Les Circulations Transnationales (1968-1980) ». Historical Studies in Education / Revue d’histoire De l’éducation 37 (2). https://doi.org/10.32316/hse-rhe.2025.5435.
Résumé
Cet article explore la dimension émotionnelle de l’engagement des universités québécoises dans les relations entre le Canada et la Chine populaire au cours des années 1960 et 1970. Il démontre comment ces institutions académiques ont créé un espace permettant à divers acteurs de s’engager dans des dialogues intellectuels, politiques, culturels et émotionnels avec la Chine, mais également d’exprimer certains sentiments liés à des transformations sociales plus larges.