Vieux-Fort, Karine. “Diane Gérin-Lajoie, Le Rapport à l’identité Des Jeunes Des écoles De Langue Anglaise Au Québec”. Historical Studies in Education / Revue d’histoire de l’éducation 32, no. 2 (November 7, 2020). Accessed February 27, 2021. https://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/4849.