[1]
Boulay, H. 2018. Marc-André Éthier, David Lefrançois et François Audigier (dirs), Pensée critique, enseignement de l’histoire et de la citoyenneté. Historical Studies in Education / Revue d’histoire de l’éducation. 30, 2 (Sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.32316/hse/rhe.v30i2.4636.