Pageau, L. 2018. Marc-André Éthier, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers et David Lefrançois, Quel sens pour l’histoire?. Historical Studies in Education / Revue d’histoire de l’éducation. 30, 1 (Mar. 2018). DOI:https://doi.org/10.32316/hse/rhe.v30i1.4597.