Dalley, P. (2019). Samira El Atia, dir., L’éducation supérieure et la dualité linguistique dans l’Ouest canadien. Défis et réalités. Historical Studies in Education / Revue d’histoire De l’éducation, 31(2), 93-96. https://doi.org/10.32316/hse/rhe.v31i2.4765